X BlogFolio

14 mois aprés ...

2010-10-01T02:19:00.000-07:00

Voila plus d'un an que je n'ai pas posté sur ce blog, normal ... j'ai fini mon année de licence. Néanmoins en effectuant ma veille, ce matin, j'ai trouvé un article plus qu'intéressant sur la conservation des logs (Le thème que j'ai abordé pendant ma stage pro).

Il me semblait donc intéressant de mettre un lien vers cette page web. Comme ca, si un jour, un internaute tombe sur ce blog en recherchant des informations sur le sujet, il aura un résumé très bien fait de la situation en 2010 : http://www.cnil.fr/nc/la-cnil/actu-cnil/article/article/conservation-des-donnees-de-trafic/

5 jours et 2045km plus tards ....

2009-07-06T02:01:00.000-07:00

Nous sommes de retour sur notre île. Comme dit dans les précédents billets, la soutenance a eu lieu jeudi 1er juillet de 14h à 14h30.

Après 20 minutes de présentation du projet, j'ai répondu aux questions du jury. La présentation ressemblait un peu à cela :

La différence, c'est que ce n'était pas un entrainement devant une camera comme ci-dessus mais face au jury avec un seul essai possible. Comme nous étions bien préparé, nous avons tous les deux réussis et nous sommes donc enfin titulaire d'une licence pro servicetique (hourrraaaa!!!!)

Le lendemain, nous avons, comme prévu, repris la route en direction du Futuroscope. Une journée au pas de course pour profiter de toutes les attractions dans la journée. Contrairement aux avis négatifs que nous avions eu sur le parc, nous garderons un trés bon souvenir de la majorité des attractions.

C'est fini !

2009-07-02T07:25:00.000-07:00

Et voilà, à 14h30, la soutenance était terminé. Le jury avait l'air satisfait et la pression est donc retombé.

Maintenant, nous allons nous détendre en allant surement au Futuroscope.

J-1 : en direct de limoges

2009-07-01T10:34:00.000-07:00

Et voila, après avoir quitté Bastia, hier à 21h, nous sommes arrivés à Limoges à 17h. Petite pause en terrasse, pour se détendre et maintenant, nous allons partir diner. Aucun stress n'est palpable, pour l'instant ....

Mais demain matin, la donne sera surement différent :-)

Rdv demain après 15h, pour les premières impressions.

J-7 avant la soutenance

2009-06-24T07:41:00.000-07:00

Le décompte commence, dans une semaine, je serai à Limoges prêts à affronter le jury composé :

d'un prof de l'équipe pédagogique
d'un universitaire
d'un ou deux professionnels du secteur des TIC

J'aurais 20 minutes pour leur présenter le stage que j'ai effectué d'avril à juin et 15 minutes pour répondre à leurs questions.

Ils connaitront déjà mon projet car ils auront, deux jours avant, un résumé de 1000 mots en main que je suis en train de réaliser.

Le membre de l'équipe pédagogique aura lui lu tous mes rapports (lancement, avancement et final) ainsi que les annexes.

Croisons les doigts pour que le panique et le stress ne prennent pas le dessus sur moi :-)

Le changement, c'est fini :-)

2009-06-08T04:57:00.000-07:00

Il y un mois, j'annonçais le début d'un nouvel UE sur l'accompagnement au changement en vous informant que je reviendrais vous en dire en plus.

Un mois après, l'UE est fini mais entre le stage professionnel et les jours fériés, je ne suis jamais revenu vous détailler ce que nous avons réalisé pendant l'UE.

Cepandant, vous pouvez voir une partie de notre travail, en cliquant ici.

Ce blog traite des freins que les enseignants et formateurs "traditionnelles" développent vis à vis du nouveau mode d'apprentissage qu'est l'e-learning (aussi appelé FOAD). Notre travail a était mise à l'honneur sur la communauté de pratiques des tuteurs à distance, ce qui pour nous quatre est une trés bonne facon de finir l'année.

Espérons que cela nous porte chance pour la soutenance du mois de juillet :-)

Rapport de stage (video)

2009-06-06T05:25:00.000-07:00

Voici le rapport vidéo qui un exercice demandé dans notre préparation à la soutenance. Je vous présente dans cette exposé l'objectif de mon stage professionnel et le bout de chemin que j'ai parcouru jusqu'à aujourd'hui.

Malgré mes efforts pour obtenir un meilleurs son, je crois que le casque est une obligation pour entendre correctement ma voix.

N'hésitez pas à laisser des commentaires, mes erreurs sont nombreuses et je suis sur que je ne les ai pas toutes remarquées.

Rapports d'activités, cahier des charges etc ...

2009-05-19T13:10:00.000-07:00

Depuis fin avril, je suis en stage professionnel pour valider ma formation. Ce stage donne naissance à des rapports d'activités mais aussi à un cahier des charges.

Le tout est visible en ligne :

Des documents qui ont demandé beaucoup de temps et qui espérons le, me permettrons de valider la licence. Nous serons tout cela le 2 juillet, le jour de la soutenance.

Et hop, une unité d'enseignement supplémentaire ...

2009-05-04T10:01:00.000-07:00

Actuellement en stage, les publications sur le blog sont pauvres. En effet, peu de chose à raconter, moins d'envie à communiquer, bref ...

Aujourd'hui, pour ne pas vous laisser sans nouvelles, je me suis décidé à poster. Surtout, que j'ai quelques choses à vous présenter :-) une nouvelle unité d'enseignement sur l'accompagnement aux changements. Voici la vidéo de présentation de notre tuteur :

Présentation du cours accompagnement du changement

Je vous en dirai plus dans quelques jours ;-)

Trois semaines ...

2009-04-16T13:06:00.001-07:00

Non, le campus n'est plus HS !
Non, je n'ai pas abandonné la formation !
Oui, je manquais de temps :-)

Mais ces trois semaines ont été riches en travaux, nous avons entres autres :

Travailler sur le FEDER (Fonds structurels Européen)
Rédiger un projet de mise en place d'un intranet pour une communauté de communes
Réfléchis sur les problématiques liées au TIC dans les territoires
Présenter la dématérialisation du contrôle de légalité
...

Dernier résultat en date :

16/20 sur les étapes d'une création d'entreprise
8/20 sur un budget de création d'entreprise
13/20 sur la rédaction d'un projet de création d'entreprise

Campus HS !

2009-03-22T04:02:00.000-07:00

Hé oui, nous l'oublions souvent la technologie n'est pas infaillible donc même si le fait d'étudier à distance nous a permis de ne pas nous arrêter pendant les grèves nationales, voici une "grève" des serveurs inattendus qui freinent notre progression.

Surtout en ce moment ou la fatigue se fait sentir chez tous les étudiants, cette Error: Database connection failed, nous sert sans aucun doute de prétexte pour s'arrêter le temps d'un Week-end !

Le retour à la réalité lundi sera d'autant plus dur ;-)

Qu'est ce qu'on s'amuse sur le web ...

2009-03-15T10:56:00.000-07:00

Vendredi matin en discutant avec une collègue (merci christelle), j'ai découvert un site pas mal permettant de s'amuser avec des photos.

Il en existe des dizaines, me diriez-vous, mais celui-là sort du lôt par sa simplicité et son originalité !

Voici des exemples de ce que nous pouvons avec une photo de soi :

Le site est disponible à l'adresse suivante : http://fr.photofunia.com

Le livre n'est pas mort !

2009-03-12T01:55:00.000-07:00

Un livre .... beurrrrkkkkk, c'est toujours ce que je disais quand j'étais gosse ! Et jusqu'à l'âge de 25 ans, je n'ai jamais lu un bouquin sauf par obligation scolaire.

Mon premier livre, il y a deux ans était une autobiographie d'un comédien Français. Depuis, je ne peux pas dire que je sois un grand lecteur .... loin de là ! Mais quand j'apprécie une édition, j'aime en parler. Aujourd'hui, ce n'est ni d'un roman, ni d'une BD, ni d'une revue et encore moins d'une autobiographie dont je veux vous parler mais d'un recueil de projet.

Un ouvrage que j'ai encore commencé à lire par obligation scolaire et au départ, quand le prof, nous a dit : "Vous recevrez un livre par la poste ...", je me suis dit : "Encore un truc qui va prendre la poussière ..."

A la réception, j'ai quand même pris le temps de le feuilleter, et là surprise : "C'est excellent ce bouquin et indispensable à tout conseiller TIC"

Alors certes, le grand public n'y trouvera pas grand intérêt sauf s'il adore savoir ce qu'il se fait en France et en Europe en terme de projet innovants, mais pour tous les professionnels du métier : cet ouvrage est une merveille !

Certains diront que nous trouvons toutes ces infos sur le web et que le livre n'a pas beaucoup d'avantages. Mais, sur le web, il faudra chercher et trouver les bons mots clés pour tomber sur la page web qui parle d'UN seul projet. Alors que dans ce livre, un travail de recherche et de tri a déjà était fait, nous avons plus qu'à piocher dans les pages.

Edit : Aprés un mail à l'editeur, je viens de recevoir les tomes 1, 2 et 3. Un GRAND merci à eux.

L'ouverture des SI

2009-03-07T02:19:00.000-08:00

Fin octobre, je découvrais l'acronyme SI et voila qu'aujourd'hui je travaille sur un présentation devant expliquer ce qu'est l'ouverture de ces Systèmes d'information.

Comme on dit, rien de vaut la démonstration, donc je me suis attaché dans mon diaporama a présenter des exemples concrets d'ouvertures plutôt qu'à expliquer techniquement comment ouvrir le SI.

Je ne sais pas si c'est le résultat qu'attendait l'équipe pédagogique mais voilà ce que se donne :

Pour Les Responsables De S

Un grand merci !

2009-03-02T07:12:00.000-08:00

Du 8 décembre au 18 janvier, nous avons étudié l'anglais. Un grand moment de désespoir pour moi, qui n'est aucune confiance en ce que je peux produire ...

Mais ayant toujours la conscience de respecter mes engagements, je m'étais dit à l'époque : "Mon gars, tu n'as pas le choix, tu as choisis de reprendre les études, assume !"

Impossible d'y arriver seul, j'ai donc fait appel à des amis pour m'aider et c'est une réussite.

Résultat :

Semaine 1 - Test de grammaire : 18 (Merci à Tony et sa prof)
Semaine 2 - Résumé de cette émission radio : 14 (Merci Jeannot)
Semaine 3 - 900 mots sur la musique pop anglaise : 17 (Merci Gérard et anne-lucie)
Semaine 4 - Entretien d'embauche à l'oral (écoutez) : 14 (Merci Julie)

Total : 15,75/20

Cela m'aura permis d'apprendre qu'avec de la patience, des personnes ressources et des outils web (synthétiseur vocal et site web d'apprentissage), je suis moi aussi capable de produire de l'anglais.

Prochaine étape : Prendre des cours du soir pour partir dans en Angleterre, voir Arsenal jouer tout en sachant parler suffisamment pour trouver le stade, à manger et un hotel ;-) (on verra ca l'année prochaine, après la licence)

En manque ....

2009-02-21T07:40:00.000-08:00

Deux semaines que l'envie, la motivation ou je ne sais quoi d'autre n'est plus la :-( Nous avons beau dire, sans cela, difficile de produire du bon travail.

Je dirai même difficile de produire tout court ! Enfin, tant bien que mal, nous avons produit la semaine dernière le tableau sur les statuts juridiques et cette analyse des couts d'une étude de projet réalisé par un stagiaire :

Nous devons d'ailleurs pour mardi, réaliser une version 2 de cette analyse de coût.

Bon allez, pas le choix ... quand il faut s'y mettre :-) motivation ou pas, il faut s'y mettre ! :-(

Les mauvaises habitudes ...

2009-02-16T12:26:00.000-08:00

Et voilà, le rythme ralentit et les mauvaises habitudes refont surfaces. Voila que j'ai replongé ...

Chacun sa drogue, chacun sa soupape de décompression, moi, c'est FIFA ! Un jeu de vidéo populaire dans lequel j'ai replongé depuis le 9 Février.

Cela explique, le peu d'activité du blog. Mais, je ne passe pas tout mon temps à jouer, je continue à travailler. Hier, nous avons rendu un tableau comparatif des formes juridiques existantes pour créer son entreprise.

Une étude qui a posé la traditionnel idée : "Et si je devenais mon propre patron et que je créais mon entreprise ?"

L'étude d'opportunité

2009-02-07T01:05:00.000-08:00

Le rythme a bien ralentit, par rapport au mois de décembre, et c'est très bien. Cela nous permet de lever la tête du guidon pour prendre du recul sur ce que nous devons produire.

C'est un peu le principe de l'étude d'opportunité, d'après ce que j'ai compris.

Cette étude doit permettre de mettre en avant le "pourquoi" du futur projet ?

Cela, dans l'objectif d'éviter les projets informatiques qui ne se mesurent qu'en terme de nombre d'outils technologiques.

Le but que nous devons poursuivre n'est pas l'installation d'outils numériques à tout va mais, quelles problématiques, besoins ou obligations vais-je pouvoir régler avec les technologies de l'information et de la communication.

Le gain, suite au projet, ne doit pas se mesurer en Go, kbtis/s ou nombre d'outils web mais en terme :

de temps gagné pour les salariés
d'obligations auxquels l'entreprise réponds
d'augmentation du chiffre d'affaire ou de réduction des charges de fonctionnement
etc ...

Enfin c'est ce que j'ai compris ! Maintenant la question, c'est comment mettre en avant cela dans la note de cadrage que nous devons produire pour mardi.

Ouf !!!

2009-02-04T07:46:00.000-08:00

L'unité d'enseignement sur le PHP m'a bien pourri mes Week-end du mois de novembre et décembre. Depuis, nous n'avions pas eu les résultats mais aujourd'hui, c'est fait :

Sur cette calculatrice et convertisseur de date, j'ai eu 14/20
Sur ce script calculant un prix promo et la classe prix selon la date de naissance, j'ai eu 20/20
Sur le travail en groupe, ou nous exploitions une base de données SQL, nous avons eu 20/20
Enfin, sur le contrôle final, j'ai eu 14/20

Ce qui fait, avec les coefficient et ma participation, une moyenne de 12,80 sur l'UE.

Quel con !

2009-02-02T23:27:00.000-08:00

Lundi 2 février, après deux semaines de repos très bénéfique, nous reprenons les choses sérieuses. Deux nouvelles unités commencent et un examen a lieu à 21H.

Enfin, 21H c'est ce que je croyais !!!!!

Imbécile que je suis, j'avais lu 21H alors qu'il était marqué 20H. Résultat : je me pointe à 20h35 et je reçois un message du prof me demandant pourquoi je n'ai pas encore commencé ?

En catastrophe, je commence le devoir, avec 40 minutes de retard mais tout ce qui me connaisse, imagine bien mon état de stress et de panique ! Bref, une heure après avec 10 minutes de retard sur l'heure prévu, je dépose mon devoir ... que je n'ai même pas relut !

Nous verrons bien le résultat à ce moment là, ça doit franchement pas être génial !

10 jours de calme pour ...

2009-01-29T23:57:00.000-08:00

Depuis 2 semaines, le calme est revenu. Peu ou pas de travaux à réaliser, pas de stress, pas de lecture interminable, bref du temps libre.

Ce luxe, je l'ai utilisé pour réfléchir à ce que je ferrais après la licence ...

J'ai déjà abordé ce sujet plusieurs fois ici, mais je n'ai pas encore répondu à la question. J'ai donc profité de cette semaine pour faire le point, chercher les infos qui me permettraient de prendre une décision et résultat : je ne sais toujours pas lol

L'objectif principal est de pouvoir postuler à des poste de chargé de développement numérique. L'objectif secondaire est d'avoir un travail qui ne soit pas lié à des subventions de plus en plus rare pour une durée de plus en plus courte.

Ras-le-bol de se dire chaque matin en se levant : "Faut qu'on trouve des sources de financement supplémentaires, sinon dans 6 mois, je me retrouve à mi-temps avec la moitié de mon salaire ..."

Donc pour cela, j'ai soit le choix entre :

Tenter un concours de technicien supérieur de la fonction public après la licence
Continuer les études vers un master ou tout autre diplôme de bac + 4. Mais le probléme de cette solution est de trouver la formation adéquate et à distance.
Obtenir ma licence et chercher des postes ouverts à des candidats ayant un bac +3
Ouvrir "ma petite entreprise"

Synthetiseur vocal

2009-01-20T03:50:00.000-08:00

En anglais, nous devons produire un fichier audio de 2 minutes ou nous nous "vendons" pour obtenir un job de webmaster.

Mon anglais étant plus que mauvais, je me fais aider par des amis depuis le début et pour la prononciation, j'ai fait appel à des synthétiseurs vocaux.

Le principe de cet outil est de lire ce qu'on saisit avec le clavier. Certains le font mieux que d'autre, pour ma part, je trouve expressivo plutôt très doué même si limité à 200 caractères.

Voici un exemple : Cliquez ici

Bien sur, quand c'est moi, c'est nettement moins bien ! Voir c'est à pleurer de rire ... à vous de juger en cliquant ici.

arrrggghhhhh !!!

2009-01-16T06:54:00.000-08:00

Voila plus d'un mois que je râle publiquement sur le temps que prends la formation et le fait qu'entre le travail et les études, je n'ai plus de temps libre. Mais il faut croire que je suis maso car depuis hier, je me re-demande si je dois ou non continuer après la licence que je passe actuellement ?

Pourquoi ?

Mon objectif est de devenir chargé de développement numérique mais ces postes ne cours pas les rues actuellement, seul les grandes villes (plus de 15 000 habitants), les communautés d'agglomérations ou les conseils régionaux en embauchent. Et même ces collectivités n'ouvrent que peu de postes ...

Ils restent ensuite les très grandes entreprises, qui ne travaillent pas dans le secteur des technologies, qui recrutent de temps en temps un chargé de mission pour déployer une politique numérique dans leurs sociétés.

Donc, ma réflexion est la suivante :

Mon petit Carl, tu as fait le con étant jeune ! Tu le payes aujourd'hui en étant obliger de reprendre les études en même temps que le travail ... Alors réfléchi bien à la décision que tu vas prendre pour la suite car il ne faudrait pas une nouvelle fois regretter d'avoir arrêter trop tôt !

Trois choix s'offrent à moi :

J'arrête après la licence et je reprends une vie 'normal' avec des temps libres, pendant lesquels je chercherai un poste ouvert au candidat ayant un Bac +3 et une expérience pro
J'enchaîne sur un Master Pro et je replonge pour 1 an ou 2 dans des semaines de 39h de travail + 15h de formation pour obtenir à la fin, en cas de réussite, un bac+5 et donc être quasi-sur qu'on me refuse plus un poste à cause de mon niveau scolaire
Je tente un concours de technicien de la fonction publique pour pouvoir pendant 3 ans, postuler à des offres dans les collectivités, en espérant que le métier que j'entrevois sera ouvert à ses techniciens de catégorie B.

Jeu de rôles + Oral d'anglais =

2009-01-14T07:59:00.000-08:00

Le jours passent mais ils se ressemblent ... Je ne sais pas si c'est parceque nous avons épuisé toutes nos forces au premier trimestre mais malgré un emploi du temps aménagé (beaucoup moins de travail, merci à l'équipe péda), l'ensemble parait toujours aussi difficile.

Nous avançons toujours en groupe sur l'étude de cas des logiciels libres dont je parlais dimanche et en plus nous avons un entretien d'embauche à réaliser en anglais et à l'oral :-( + un jeu de roles sur les prospectives d'internet en francais ;-)

Sur ce deuxième exercice, je cherche encore à bien comprendre les consignes et les règles.

Etude de cas

2009-01-11T09:24:00.000-08:00

Dans l'UE306 dont le thème est les logiciels libres, nous avons une étude de cas à réaliser. Nous avançons tout doucement avec très peu de certitude mais c'est très intéressant.

Le rapport de synthèse que nous devons produire doit analyser la question du passage aux logiciels libres ou non. Notre cas concerne un lycée avec un parc de 600PC clients. Et je suis impressionné de la puissance nécessaire pour les serveurs qui devront gérer ses ordinateurs clients.

Exemple : Deux serveurs à plus 8000€ sans le prix des licences pour que les 600PC deviennent des clients légers.

Configuration : Deux processeurs quatre coeurs cadencé à 2ghz - 48go de mémoire vive et 3 000go de disque dur.

A titre de comparaison, un PC grand public avec un seul processeur double coeur cadencé à 2ghz - 4go de mémoire vive et un disque dur de 500go est considéré comme un ordinateur PUISSANT. (prix : 600€)

C'est reparti !

2009-01-07T03:54:00.000-08:00

Voila plus de deux semaines que je n'ai pas posté ici ! J'avais besoin de faire un break ...

Le break étant fait, nous repartons pour un tour, au programme pour cette première semaine :

Deux devoirs d'anglais dont un ou il faut résumé les quinze premières minutes de cette émission
Un examen individuel passé hier soir de 19h à 20h30 sur l'ingénierie de projet
Une étude de cas sur le logiciels libres
et un jeu de rôles sur les prospectives de l'internet

Bref, pas beaucoup de temps libre, encore une fois !

Encore un devoir ...

2008-12-22T03:05:00.001-08:00

Hier soir, nous avons rendu notre avant-dernier devoir avant les vacances. Ce travail portait sur les logiciels libres et plus exactement les freins et motivations qui nous poussent à utiliser ces logiciels.

Sujet très intéressant, un peu gâché par la fatigue. Voici le résultat final que nous avons produit à 3 :

Maintenant, il nous reste un dernier petit exercice pour les vacances. Problème, c'est de l'anglais :-(

Jusqu'au bout ...

2008-12-17T14:18:00.000-08:00

Et voila, il est 23h, le php c'est fini !

Le dernier contrôle qui évaluait nos connaissances individuelles en ligne et en moins de deux heures vient de finir.

C'est pas une réussite ... une question pas du tout traité ! Les deux autres finies mais avec mon peu de connaissance donc je vais tout juste m'en tirer avec la moyenne ...

Bilan de l'UE : je n'aime pas le PHP !

Autre réflexion, ces formations totalement à distance sont elles vraiment adaptées à des personnes n'ayant pas de connaissance au préalable ?

Je m'explique : jusqu'à maintenant, je m'en tirai toujours pour avoir la moyenne dans tous les UE mais en abordant des UE ou je n'ai aucune connaissance, j'ai beaucoup de mal à progresser. Donc beaucoup de mal à avoir la moyenne et à tenir le coup.

N'est ce pas pour cela qu'il y a tant d'abandon dans ces formations ?

Car elles sont adaptés à des persones ayant déjà des connaissances et voulant les affiner ou les valider.

Des notes qui remontent le moral ...

2008-12-14T14:54:00.000-08:00

Comme dit mardi, tout ces UE, CIEL, ressources etc ... ne m'ont pas permis de poster autant que je désirerais.

Ils ont même failli me flinguer le moral au point de jeter l'éponge mais hier soir en rentrant tard du noël de l'entreprise de ma copine, deux bonnes surprises m'attendaient.

La première : ma note du CIEL passé le matin même : 16,5/20 ça fait du bien :-) voici le document :

Ce qui me fait une moyenne de 15,8 sur cette unité d'enseignement qui est maintenant fini.

La deuxième surprise est un 18/20 en ingénierie de projet. L'exercice consistait à la rédaction d'un cahier des charges.

Bref voila de quoi remonter le moral même si il me reste : l'anglais, le PHP, les logiciels libres et les nouveaux usages du net à traiter. (avec du retard sur l'anglais, le PHP et les nouveaux usages :-( )

3 nouveaux UE + 1 autre UE + ...

2008-12-09T13:02:00.000-08:00

Cette semaine, au menu, trois nouveaux UE :

Les logiciels libres
Les nouveaux usages d'internet (prospective des années à venir)
Langue étrangère de niveau 3 (anglais) :-/

En accompagnement, nous avons un UE qui n'est pas encore terminé : ingénierie de projet.

Et pour saupoudrer tout cela d'un peu de piment, nous avons deux contrôles individuels en ligne à préparer.

Bref un menu difficilement digeste qui risque de provoquer une overdose de travail et une absence de message ici même.

Glossaire

2008-12-06T08:34:00.000-08:00

En informatique, c'est bien connu, nous employons toujours des termes incompréhensibles par le grand public. C'est pour cette raison que le prof nous a demandé de rédiger un glossaire que voici :

Mais le probléme, c'est que ce type de glossaire n'est jamais complet.

Depuis, nous avons vu un tas de termes qui pourrait y figurer comme ERP, CRM, VAD, B to B, etc ...

C'est fou ce qu'on peut faire en 5 clics :

2008-12-06T08:16:00.000-08:00

This funky card is created by Carl.
Create your own funky card at CardFunk.

Une collègue m'a communiqué ce lien et voila ce que nous pouvons faire, de nos jours, en 5 clics et sans inscription.

Vous imaginez cela, il y a 5 ans ?

Il fallait avoir suivi un an de formation en flash pour réussir cela.

Le bénévolat, de trop ?

2008-12-05T09:45:00.000-08:00

Trésorier de l'ACEPM – Association Corse des Espaces Public Multimédia - Actuellement

Collaboration à la création de l'Association
Élaboration du bilan financier de l'année 2006
Montage d'animations communes avec d'autres membres de l'association
Obtention d'une subvention territoriale pour financer les frais de déplacement des animateurs Corse se rendant aux rencontres nationales cyber-base

Contribution à la vie associative locale

Chargé de communication – Tennis Club de Folelli - 2006-2007

Création et mise à jour du site internet
Création d'affiche, flyers, etc ...
Participation aux réunions et aux tournois
Actuellement, je continue la maintenance du site

Responsable du CLJ Casinca – Conseil Local de la Jeunesse - 2004-2005

Création du Conseil Local de la Jeunesse
Création et mise à jour du site internet
Mobilisation d'un groupe d'adolescent
Réalisation avec le groupe d'une enquête sur les besoins des 12-26ans de la micro-région
Participation à des réunions institutionnelles suite à l'enquête pour mettre en place des actions
Appui et soutien lors des actions (Tournoi de beach-soccer, Tournoi de tennis...)

Pour répondre à la question posée dans le titre : non ce n'était pas de trop ! C'etait même indispensable dans le sens où ca m'a permis de m'affirmer et de tisser des liens avec des personnes qui apprécient mon travail. Et nous le savons tous, dans une petit commune, le bouche à oreille est ce qui fonctionne le mieux ...

ERP ? CRM ?

2008-12-02T12:28:00.000-08:00

Le 18 novembre, je partageais avec vous une carte présentant les usages professionnels d'internet. Cette semaine, je vous présente un peu le même type de carte mais plus détaillé.

Elle met en avant trois services en particulier : ERP, CRM et Groupware.

Ce n'est pas la version que nous avons choisi de déposer auprès de l'équipe pédagogique mais pour information, l'autre version nous a permis d'obtenir un 15/20. Avec comme point négatif :

Vous auriez dû mettre l’usage en explication du service.
Pas d’acteur et pas d’avantages et inconvénients.

I dont love PHP ...

2008-11-30T09:39:00.000-08:00

Troisième semaine de cours sur le PHP, cette fois, nous devions développer une fonction capable de retourner un chiffre selon l'age de la personne et un prix après ristourne.

Si le prix après ristourne ne m'a pas posé trop de probléme, l'autre fonction m'aura occupé plus longtemps.

Savez-vous que pour calculer combien de secondes il y a dans une année, il faut :

Additionner 4 années pour prendre en compte les années bissextiles : 365 + 365 + 365 + 366 = 1461 jours
Multiplier cela par 24 heures (la durée d'une journée, il parait ;-))
Multiplier par 60 minutes
Multiplier par 60 secondes
Diviser par 4 années

ce qui fait (1461 x 24 x 60 x 60) /4 = 757 382 400 secondes par an

Ben moi je le savais pas ! Je vous explique même pas quand il faut en plus insérer cela dans du code :

$datedenaissanceensec = mktime(0, 0, 0, $date[1], $date[0], $date[2]);
$time = time() - $datedenaissanceensec;
$secs_by_year = (1461*24*60*60)/4;
$classeprix = ($time / $secs_by_year) ;

Le résultat : >>>>> Cliquez ici <<<<<<<

Une expérience qui a changé le cours de ma vie professionnelle ...

2008-11-28T13:02:00.000-08:00

Animateur de formation vacataire à la faculté de Corte (service de la formation continue) - 2006/2007

Gestion d'un groupe de 12 personnes en formation continue
Animation de plusieurs modules du C2i (Certificat Informatique et Internet) : B1, B3, B4-tab, B6 (respectivement : s'approprier l'environnement de travail, Sécuriser et archiver ses données, Découverte et maîtrise du tableur et communiquer avec Internet)

Cette expérience a été pour moi un nouveau défi ! Un défi qui m'a amené à prendre la décision de reprendre les études.

Selection de sites web

2008-11-26T12:44:00.001-08:00

De jour en jour, nous découvrons de nouveaux sites mais au fil du temps, nous avons tous nos références. Par exemple, j'utilise quotidiennement le service netvibes sur lequel j'ai centralisé mes sites préférés, mes flux RSS mais aussi de petit widget comme le programme TV, la météo ou les post-it.

Parmi les sites (ou flux) incontournables de ma page netvibes, nous retrouvons jeuxvideo.com pour les tests de jeux de wii, presse-citron pour l'actualité informatique ou encore le centre de ressources des EPN Wallon pour mon boulot.

Plus récement, suite à une rencontre professionnelle, j'ai commencé à lire le blog de T. Cr ouzet, le peuple des connecteurs et depuis sa création, j'utilise exessivement les services de dee zer pour écouter de la musique en continue.

Six sites au total ?

Non bien sur, car plusieurs fois par jour je consulte le site de l'université de Limoges pour suivre les cours mais aussi le site cyber-base.org pour gérer la structure dans laquelle je travaille ou encore google apps ou je gère mon agenda, ce blog, des mails etc ...

Enfin, j'ai des sites que j'adore mais que je ne prends pas toujours le temps de consulter comme homemedia, site dédié à l'utilisation de PC en tant que cerveau central d'une installation Home-cinema, ou sports.fr, tumourrasmoinsbete, autotitre, clubic, l'ICC, culturepub ...

Et vous, quels sont vos références web ????

Etude d'avant projet

2008-11-24T08:02:00.000-08:00

Du 17 au 23 novembre, nous avons étudié, en groupe, une étude d'avant projet. Cette étape très importante intervient au moment ou une collectivité, association ou entreprise demande à un prestataire une solution à ses besoins informatiques.

Trop souvent, j'ai vu cette étape se limitait à un entretien téléphonique qui finissait sur : "je vous propose telle solution, vous recevrez le devis dans la semaine". Aucune réflexion n'était mené, aucune étude précise de l'existant et du fonctionnement était faites. Et le client se retrouvait souvent avec une solution qui n'était pas adéquat ou pire carrément bancale ou à coté de la plaque.

Bref, la méthodologie était très intéressante même si on s'en doute, sur le terrain nous n'auront peut être pas le temps de l'appliquer de A à Z. D'ailleurs la preuve m'en a était faites, aujourd'hui, quand une PME est venu me voir et m'a dit : "Faut que tu nous aides, nous avons besoin de conseils et il faut que la solution soit en place demain"

Comment dans ses délais, prendre le temps de faire une étude complète du fonctionnement actuel, de l'équipement informatique présent et des besoins. Sans parler, de la recherche de solutions qui pourraient répondre à leurs besoins !

Déprimant ...

2008-11-22T09:43:00.000-08:00

Actuellement, nous travaillons sur le PHP. Un langage qui permet entre autre la création de site web.

Cette semaine nous devions réaliser une page comprenant une calculatrice et un convertisseur de dates. Mais malgré des heures et des heures passer devant ce foutu code (prés de 20h), je n'ai pas encore réussi à faire exactement ce qu'attends le prof.

Voici la version actuelle qui compte plusieurs défaut :

L'operateur (+, -, /, *) ne se réaffiche pas correctement après un calcul
Un jour s'affiche même si nous précisons pas de date
La calcultrice n'affiche jamais de message d'erreur style : calcul impossible (si vous demandez par exemple A - C, elle reponds 0)
Le jour s'affiche en anglais mais cela est du à mon hébergeur, en local c'est en francais
etc ...

Pour donner une idée à ceux qui ne savent pas ce qu'est du code, voici une bride de mon script :

?php
// On affecte les variables qu'on va utiliser
$op = $_POST['op'];
$nbre_1 = $_POST['nbre_1'];
$nbre_2 = $_POST['nbre_2'];
$action = $_POST['action'];

if ($action == 'calcul') { //Si le formulaire Calcul est actionné
if($op == 'moins') // Si on a choisi la soustraction, on calcul la différence.
{
$resultat = $nbre_1 - $nbre_2; // On calcul
}

if($op == 'plus') // Si on a choisi l'addition, on calcul la somme
{
$resultat = $nbre_1 + $nbre_2; // On calcul
}

Edit : le lendemain, j'ai retravaillé sur le script avec mon collègue et ami, Gérard. Grâce à ses compétences et sa patience et aprés quelques heures de travail, j'ai réussi à produire une nouvelle version qui ne comportait plus les bugs précédents.

Mes expériences : la plus constructive !

2008-11-20T07:15:00.000-08:00

Comme tout le monde, j'ai eu plusieurs employeurs, mais depuis 2001, je travaille en tant qu'animateur multimédia et c'est sans aucun doute mon expérience la plus constructive.

Animateur responsable du Point @ccès multimédia de Folelli

Montage et réalisation d’animations thématiques et d'ateliers d'initiations (Bureautique, Photo, Internet etc ...) à destination de tout public

Accueil et accompagnement de tout public

Gestion administrative et financière de la structure (Rapport d'activité, Bilan financier, demande de subvention, Enquête de satisfaction ...)

Accompagnement des demandeurs d’emploi (prestations ANPE) en groupe et en individuel

Création du site de l’association : www.fiumaltu.info

Réalisation des supports de communication : brochures et affiches nécessaires pour l’association, le P@m, le PIJ et les associations de la commune

Gestion des partenariats (Recherche de partenaires potentiels, élaboration d'un partenariat, suivi du partenariat)

Gestion et maintenance d’un parc informatique de plus de 10 pc sous Windows XP, Vista, 98se et Linux. (Hardware : détection panne matériel, commande nouveau matériel, remplacement de la pièce défectueuse etc … - Software : configuration, entretien, mise à jour et sécurisation du réseau, système d'exploitation et autres logiciels divers)

Veille informatique

Carte des usages pro ...

2008-11-18T02:35:00.000-08:00

L'UE302 porte sur les usages professionnels que peut avoir une entreprise de son site internet, de son portail extranet ou de son intranet.

Dans cet objectif, nous devions la première semaine réaliser une carte conceptuelle. Je m'étais déjà prêté à cet exercice sur un autre thème pendant le DU3mi en utilisant le logiciel Freemind. Mais cette fois ci, nous avons décidé de réaliser cette carte sur le site mindomo.com.

Plus pratique car la carte devait être réaliser collectivement. Cela nous a permis de travailler chacun notre tour sur la même carte. Le résultat est le suivant :

Nous n'avons pas encore eu de retour de l'équipe pédagogique sur ce travail, mais des que nous en aurons un, j'éditerais ce billet.

Sayez, nous avons reçu la note et l'appréciation du prof sur ce travail : 14/20
Bons points :

o Carte claire et structurée.

o Classement bien fait

Points à améliorer :

o On n’y retrouve pas les besoins des clients de ces services.

o Travail un peu succinct

Travailler collectivement, c'est plus long que travailler en solo ?

2008-11-16T11:04:00.000-08:00

Voilà sept semaines qu'une trentaine de personnes (dont moi) suivent une formation totalement à distance. La méthode de travail idéale dans un apprentissage de ce type est la méthode active. Kézako ?

C'est très simple, au lieu de se retrouver face à un prof qui nous transmet son savoir, nous nous retrouvons face à des ressources et des exercices/problématiques à résoudre.

Le plus gros danger quand nous apprenons de cette manière, c'est de se retrouver seul ! En effet, pour réussir, il faudra obligatoirement travailler collectivement. Et cela n'est pas facile, même si l'équipe pédagogique prends des précautions pour que nous formions des groupes.

Il n'est pas rare qu'au sein des groupes, le travail collectif ne soit perçu de la même façon par tous. Car nous avons tous des objectifs différents, nous venons tous d'horizons divers et nous avons chacun notre façon de percevoir/comprendre les consignes.

Cela rends le processus plus long que si nous travaillions seul. Oui, mais c'est tellement plus instructif !

Imaginez-vous face à une matière que vous découvrez seul ! Sans l'aide de personne ... Bien sur google est notre ami mais vous imaginez la tonne d'informations, en plus des ressources, pour chaque requête que vous faites sur le moteur de recherche ? Vous vous retrouvez rapidement débordé ...

C'est là, que le travail collaboratif vous aidera, imaginez-vous face au même sujet mais à 4. Cela fait 4 fois plus de connaissances donc c'est beaucoup plus facile d'aider une personne qui ne comprends pas tout. Bien sur, il faut pour cela, que les personnes acceptent de s'entre-aider et pas seulement de se partager le travail à rendre.

Et oui, cela prendra du temps aux personnes qui ont compris avant les autres car il faudra qu'elles passent du temps à expliquer aux autres. Mais n'est ce pas là tout l'avantage du travail collectif ?

La vie d'un projet

2008-11-14T06:34:00.000-08:00

Pendant les 4 semaines à venir nous allons étudier la vie d'un projet. Voici un schéma qui résume bien ce que nous allons traiter :

Nous commençons cette semaine et la semaine prochaine par l'étude d'avant-projet.

Cette étape débute par l'élaboration d'un questionnaire.qui établira si le projet est faisable. Il nous apportera aussi des indices sur l'outil à mettre en place en réponse aux besoins.

Ce questionnaire est à remplir par le client qui fait appelle nous pour la réalisation du projet.

A la première lecture des ressources tout cela est très dirigé vers des projets de création d'outils web. Donc à moi d'imaginer comment cela peut être utilisé dans un projet de politique numérique ou un projet de création d'EPN.

Les langages web :-/

2008-11-13T08:05:00.000-08:00

Trois matières à suivre pendant les 4 semaine à venir, l'ingénierie de projet, les usages pro d'internet et les langages dynamiques.

Un langage web c'est quoi ?

C'est un ensemble de signes appelé balise, script ou autre qui permet de concevoir un site internet. Je savais qu'il se classer en deux catégories, l'une dit classique (exemple : HTML) et l'autre dit dynamique (exemple PHP). Mais la lecture des ressources commence par une nouveauté pour moi.

Il se classe aussi en deux autres catégories : Les server-side et les client-side.
Le premier permettant un contenu dynamique (exemple : CGI, ASP, PHP ...), l'autre permettant d'ajouter de l'interactivité aux pages (JavaScript, Java, le plugin Flash etc ...)

Le PHP est language concu par l'apache software foundation. Il ne nécessite aucun logiciel additionnel (plugin) pour la personne visitant le site. L'interpréteur étant installé sur le serveur (WAMP serveur que nous avons du installer pour le cours, est justement un logiciel qui interpète le PHP).

Au contraire pour des langages comme Javascript, il faudra installer sur l'ordinateur qui visite le site un logiciel qui interagira avec le navigateur.

Une particularité du PHP par rapport notament à l'HTML c'est qu'il permet d'accéder à des bases de données et c'est le seul avec l'ASP a permettre cela. Cet atout permet des utilisations comme des pages personnalisables selon l'internaute, des espaces d'échanges comme les forum, etc ... Chose impossible avec l'HTML.

C'est l'histoire d'un ... (suite)

2008-11-12T22:53:00.000-08:00

Dimanche, je commençais à vous raconter l'histoire d'un crash de disque dur qui m'a considérablement ralenti.

Nous en étions resté à : Un nouveau disque dur part en express, reception du colis le mercredi d'aprés.

à la reception de ce colis, tout fier d'avoir utiliser le centre de sauvegarde de Vista, quotidiennement, je remplace le disque dur et je lance l'outil pour restaurer ...

Hop il me retrouve le catalogue de sauvegarde et je lance la restauration ... deux minutes plus tards : erreur :-( Je retente : erreur !

Je me dis que comme tout outil de microsoft qui se respecte, le centre de sauvegarde est buggé ! Mais qu'il existe surement la mise à jour qui va rectifier cela. Je lance donc Windows update, il télécharge et installe un certain nombre de mise à jour et au redemarrage : windows plante, impossible de le rédémarrer même en mode sans echec !

J'ai du formater et installer de nouveau, trois fois de suite ! Jusqu'au moment ou j'ai compris qu'il ne fallait pas que je fasse les mises à jours.

Bilan : mes tentatives ont duré une semaine ! Je n'ai jamais réussi à restaurer la sauvegarde et j'ai procédé à "l'ancienne" en branchant l'ancien disque dur en externe et en copiant/collant ce dont j'avais besoin !

Deuxième CIEL ...

2008-11-11T08:40:00.000-08:00

Vendredi 7 novembre, nous avons passé notre deuxième examen. Ces CIEL ont toujours lieu en fin de parcours d'une matière (UE) et servent à évaluer nos compétences sur la matière en question.

Ce jour là, il devait évaluer nos connaissances sur les stratégies de travail collaboratif. Nous avions donc une heure pour prendre connaissance du sujet et répondre.

Une heure c'est court ... tellement court que j'ai même pas eu le temps de relire l'intégralité de ma réponse.

Le temps que la note arrive, je vous propose de lire le devoir en cliquant ici.

Planning de la licence

2008-11-10T00:44:00.000-08:00

Les deux premiers UE sont finies, maintenant un rythme encore plus dense va s'installer (3 à 4 UE simultanément).

Voici le planning :

Et le détails de chaque unité dans ce fichier. Bref jusqu'à mes 27 ans, un programme chargé ensuite un projet à pondre ... mais là le plus dur pour moi sera de choisir le projet :-) car certains le savent, je me pose tellement de question, qu'un simple choix peut me prendre des heures et des heures de reflexion.

C'est l'histoire d'un ...

2008-11-09T09:00:00.000-08:00

Crash de disque dur qui m'a ralenti pendant une semaine. Résumons :

Jeudi 23 octobre, 19h30, je rentre du boulot. Avant de passer à table, je décide de rallumer mon PC portable pour envoyer un mail au groupe de l'UE301.

La barre de chargement de Windows apparait et progresse ... une minute aprés toujours pareil, deux minutes aprés idem, trois minute aprés le PC reboot !

Je laisse rebooter et il recommence, je décide donc de rebooter en mode sans échec et surprise, il refuse aussi de démarrer. Je m'inquiète mais il est l'heure de diner ... En mangeant, je me rassure, en me disant que Linux est installé sur la deuxième partition.

21h00, tout fière d'avoir installer linux en doubleboot, je démarre sur le systéme open-source et stupéfaction, il refuse aussi de démarrer :-(

Je tente donc ultimate boot et différents outils mais rien n'y fait ! Je me couche, 2 heures plus tards avec en tête l'idée que ca n'arrive vraiment pas au bon moment.

Le lendemain matin, je m'installe sur un autre PC mais l'environement est différent, mes favoris sont pas là, mes mots de passe non plus, les logiciels necessaires encore moins, bref ... c'est pas ca ! Pendant ce temps là, je lance un diagnostic sur le portable et un message d'erreur apparait.

J'appelle Dell et mon interlocuteur m'annonce que ce message d'erreur signifie que le disque dur est HS. Un nouveau disque dur part en express, reception du colis le mercredi d'aprés. Mais les ennuis sont pas finis ...

Pris de panique ...

2008-11-07T11:38:00.000-08:00

Mercredi 5 novembre, 20h00, il est l'heure d'affronter le premier CIEL. Qu'est ce que c'est ?

C'est un contrôle sur table de nos connaissances (Contrôle Individuel En Ligne). Le sujet fait trois pages ... c'est looooooonnnnnnnnngggggggggg !

Pris de panique, je me dis que je n'y arriverais pas. Et comme un bleu, je ne lis pas les trois questions mais uniquement la première et je mets à rédiger.

Je fini de rédiger cette question et je lis la question 2 ! Catastrophe, en répondant à la question 1, j'ai en partie répondu à la question 2.

Que faire ? Recommencer ? Impossible, je ne maitrise pas assez bien le sujet ... Toujours dans un vent de panique, je continue donc tête baissé.

Mais le résultat sera à mon avis bien médiocre :-( Dés que l'équipe pédagogique nous aura remis les notes, je l'ajouterai à ce billet.

les PC "low-cost", l'avenir ?

2008-11-06T08:03:00.000-08:00

Même si depuis quelques jours c'est principalement des messages sur la sécurité de l'information que je poste, je travaille en parallèle sur l'écriture collaborative d'un article de recherche.

Ce texte traitera des netbooks comme je l'avais déjà dit ici.

Nous arrivons à la fin, bien obligé, vu que nous devons le rendre ce Week-end mais nous sommes pas encore parfaitement satisfait du résultat donc nous peaufinons.

Je vous avais déjà fait part d'un extrait ici, en voici un deuxième :

D'ici 2015, le monde entier sera donc équipé d'un netbook ?

À la lecture de certains chiffres et projets, nous pourrions penser que oui mais malheureusement les netbooks n'ont pas la réponse à tous les problèmes.

Certains modèles souffrent en effet de quelques petits inconvénients gênant pour le confort d'utilisation, par exemple :
Le touchpad (souris des PC portables) qui est parfois petit et imprécis
L’écran dont la taille comprise entre 7 et 12 pouces et la résolution parfois trop faible ne permettent pas toujours de travailler confortablement
Les claviers dont les touches trop petites provoquent souvent des fautes de frappe
L’autonomie de la batterie qui limite le phénomène d'hyper-mobilité
Le projet de la fondation OLPC imaginé sur un fond plus qu'honorable, lui aussi, ne voit pas la vie en rose. Ainsi, la fondation a du faire face à un procès pour violation de brevet au Nigéria et à des problèmes techniques liés à la fonction mesh network qui permet, en théorie, de créer un réseau d'utilisateur entre possesseur de XO-1. Mais en pratique si cela marche dans un petit village, il n'en est pas de même dans les villages dotés de grandes écoles et donc de plus d'utilisateurs.

Bien sur, la fondation et les constructeurs sont tous conscient de ces problèmes et nous imaginons facilement que les prochains modèles corrigeront ces petits défauts. Mais au delà des petits tracas techniques, deux grandes questions se posent déjà à nous et deviendront cent fois plus importantes si un équipement de masse se produit.

Bien sur, la fondation et les constructeurs sont tous conscient de ces problèmes et nous imaginons facilement que les prochains modèles corrigeront ces petits défauts. Mais au delà des petits tracas techniques, deux grandes questions se posent déjà à nous et deviendront cent fois plus importantes si un équipement de masse se produit.

Comme je l'ai dit, c'est un extrait :-) vous devrez donc revenir pour connaitre les deux grandes questions auxquels nous pensons.

Les couches réseaux, késako ?

2008-11-05T10:02:00.000-08:00

Le modèle OSI de l'ISO définit 7 couches réseaux. Cette phrase ne veut rien dire pour la majorité de la population et je fais partie de cela, je vais donc tenter de lire et traduire cela.

OSI = Open Systems Interconnection soit Interconnecter des systèmes ouverts mais qu'est ce qu'un systéme ouvert ?

C'est ensemble de systèmes de informatique offrant une compatibilité importante et fonctionnant sur un système open-source comme linux. Bien que maintenant, ce systéme OSI a l'air de couvrir l'ensemble des systémes.

Pour ce qui est de l'ISO, je le définis dans ce billet (le 6éme en partant du haut)

Passons maintenant au 7 ~~nains~~ couches réseaux :

Couche 7 : Application
Couche 6 : Présentation
Couche 5 : Session
Couche 4 : Transport
Couche 3 : Réseau
Couche 2 : Liaison de données
Couche 1 : Physique

Chaque couche rassemble un ensemble de protocole qui a un rôle différent. Par exemple, on sait que le PPP est un protocole appartenant à la couche 2. Ou encore que le POP est un protocole de la couche application (7). Mais que l'ARP est à la frontière entre deux couches.

J'ai noté aussi, à la suite d'une conversation, que les protocoles du haut (7, 6, 5) sont les plus proches du client (nous) et les protocoles du bas les plus proches du matériel.

Mais la question qui reste flou pour moi, c'est : "à quoi cela pourrais mettre utile dans ma vie professionnelle ?"

La réponse d'un des collègues de formation a été : "si un jour on te demande de concevoir un logiciel de communication entre deux entreprise, il te faudra définir les besoins de communication, et ses besoins seront des protocoles, et en fonction de tes besoins, tu piochera dans différentes couches ..."

Mais là, j'avoue que je ne pensais pas un jour concevoir un logiciel dans ma vie perso ou pro ! Mais en y réfléchissant, peut-être que je serai appeler à participer à la réflexion de la création d'un logiciel ... et dans ce cas là, peut être que cette histoire de couche me sautera à la figure !

Portail captif

2008-11-03T02:15:00.000-08:00

Lors de la semaine 3 de l'unité d'enseignement sur la sécurité de l'information, nous avons eu a réaliser un exercice sur les portails captifs.

Qu'est ce que c'est ?

C'est une solution permettant de mettre à disposition sa connexion Wifi de façon sécurisée à toutes personnes voulant se connecter.

En fait, si une personne vient chez vous et veut se connecter, vous êtes obligé de lui communiquer votre clé de sécurité (WEP ou WPA). Mais dans un lieu public (Cité des sciences par exemple), cette même personne peut se connecter sans que personne ne lui communique de clé de sécurité. Il aura juste à fournir son adresse mail et à accepter les conditions d'utilisations.

C'est ça le "portail captif", le fait de laisser une personne se connecter au réseau Wifi mais en affichant une page obligeant la personne à accepter les conditions d'utilisations et à fournir une adresse mail ou d'autres renseignements.

En effet dans le cas d'un portail captif "fermé", la personne devra fournir un identifiant et un mot de passe. Cela sous-entends, que n'importe qui ne pourra pas se connecter. Seul les personnes présentes dans la base de donnée et fournissant la pair identifiant/mot de passe correct pourront avoir accès à internet.

Techniquement qu'est ce qu'il faut ?

Au minimum, un PC qui fera office de serveur et un point d'accés Wifi. Ensuite il faudra choisir parmi les nombreuses solutions qui existent.

Mais ce choix dépendra des besoins et du réseau actuel. En effet, certains réseaux peuvent déjà posséder un serveur et dans ce cas, l'administrateur se concentrera sur les solutions compatibles avec leur serveur.

C'est mon cas, ayant un PC serveur qui filtre la connexion Internet, je vais me concentrer sur les solutions que je peux ajouter à ce système (IPcop).

Problème, faut-il obligatoirement une base de données d'usagers ? (nécessitant un serveur RADIUS)

Régles pour protéger son ordinateur

2008-10-30T09:47:00.001-07:00

Toujours dans la lecture des ressources des l'UE312 qui me parait encore insurmontable, voici quelques recommandations que nous pouvons trouver au fil des pages :

Bien choisir son anti-virus, l'installer et le paramétrer correctement et surtout vérifier qu'il effectue bien les mise à jours (Ne jamais installer deux antivirus sur la même machine)

Toujours choisir un mot de passe "Fort" (Minimum 8 caractères, Alternance de chiffres, lettres et caractères spéciaux, Utilisation de minuscules et majuscules aléatoirement, Eviter les mots du dictionnaire et les noms propres)

Si l'accès est sensible (serveur, données confidentielles, etc w...) changer le mot de passe tous les mois ou trimestres mais surtout ne jamais noter le mot de passe prés de la machine

Éviter d'installer des logiciels, packages, services etc ... dont vous n'auriez pas l'utilité autrement dit n'accepter jamais les installations par défaut et posez vous toujours la question : est ce que j'en aurais l'utilité ? Cela permettra d'avoir un minimum de services activez et donc un minimum de vulnérabilité. (Si les installations sont déjà faites, vérifier ce qui est réellement inutile et désinstaller/désactiver ce qui ne sert à rien)

Installer un pare-feu : logiciel ou matériel filtrant la connexion internet (attention, suivant l'antivirus choisi, il se peut qu'un pare-feu soit intégré. Éviter d'en installer donc un deuxième)

Garder un ordinateur à jour en installant les mises à jours du système d'exploitation, de tous les logiciels et aussi du matériel (firmware). La mise à jour automatique est déconseillé dans les grandes institutions ou entreprises (risque de se produire à des moments innoportuns ou d'incomptatibilité avec certaines applications)

Gérer les droits des utilisateurs soit à l'aide d'un serveur, soit à l'aide des stratégies de sécurité locale. Cela sous-entends que chaque utilisateur aura sa session avec des droits différents.

Activer les journaux qui permettent de garder une trace des événements effectués sur le PC (chez microsoft, les journaux sont activés par défaut par contre sous linux, il faudra vérifier que l'option est activé)

Ne jamais installer, exécuter ou télécharger de fichier ou logiciel d'une provenance douteuse !

La sécurité physique

2008-10-30T09:28:00.000-07:00

La sécurité physique, et non les solutions de protection matériel, est le fait de protéger l'ordinateur des individus mal attentionnés qui pourrait accéder PHYSIQUEMENT à la machine.

Exemple : un ordinateur dans une bibliothèque ou des personnes malveillantes pourraient recopié des données, installer des logiciels malveillants etc ...

Pour cela il nous ai proposé dans le cours d'empêcher les personnes de démarrer sur un autre disque que celui que nous avons décidé. Comment ?

En réglant le BIOS sur le disque voulu et en lui ordonnant de pas laisser la possibilité de démarrer sur autre chose. Mais nous si nous avons besoin de démarrer sur un CD-rom ? Dans ce cas, vous retournerez dans le bios, que vous aurez protégé par un mot de passe, pour modifier les paramètres.

Pour le pirate, il ne restera comme solution que s'attaquer au système d'exploitation ou démonter le PC pour changer le disque dur ou encore enlever la pile de la carte mère.

à noter que pour les systémes linux, il ne faudra pas oublier de proteger par mot de passe le boot loader (lilo ou grub)

Sécuriser son ordinateur

2008-10-30T09:01:00.000-07:00

Depuis deux semaines, nous parlons de sécurité des systèmes d'information qui sont en fait l'ensemble d'un patrimoine numérique d'une entreprise (Matériel, Logiciel et Données).

Mais cette semaine, nous revenons à quelques choses de plus commun à ce que nous connaissons. La sécurité d'un seul et unique poste. :-)

Nous savons tous qu'un ordinateur a besoin d'être sécuriser qu'il soit ou non connecté à Internet. C'est une question de précaution. Par définition, l'ordinateur cours un risque des que le système d'exploitation (Windows, Linux ou Mac Os) a fini de s'installer.

Pour le moins sécurisé d'entre eux et le plus visé par les pirates (XP), la durée de vie après l'installation, sans mise à jour et logiciel de sécurité et de moins d'une minute ! S'il est connecté à Internet.

Mais le danger peut même venir pendant l'installation si le CD d'install provient d'une source peu fiable. C'est pour cela qu'il n'est pas recommandé d'utiliser des copies de CD qu'un individu vous aurez prété ou que vous auriez téléchargé illégalement sur Internet.

Alors que Faire ?

Une bonne option serait de s'interresser de plus prés que distribution LINUX plus sécurisée et surtout moins visé par les pirates car encore peu répandu. Mais vous pouvez aussi décider de protéger Windows et ce que les ressources que je suis en train de lire propose de nous exposer.

Comme d'habitude, au fur et à mesure de ma lecture, je partegerai avec vous ce qui me semble essentiel. Donc rendez-vous dans un prochain billet ...

Découragé ...

2008-10-29T09:31:00.000-07:00

Chose inhabituelle sur mes blogs, je vais aujourd'hui écrire pour exprimer une humeur !

Avant 2008 et le DU3mi, je pensais être incapable d'étudier et donc je me disais que je resterai tout ma vie un diplômé du Bac, point barre !

Puis j'ai repris les études et pendant six mois, j'ai eu l'étrange impression que j'avais loupé quelques choses avant et qu'en fait j'étais capable d'étudier et même de le faire bien ... Cela m'a d'ailleurs tellement plus que je me suis cru "invincible" !

Je me suis dit, j'ai fait le DU3mi pour accéder en licence mais ensuite, je pourrai aussi faire un MASTER. Vu qu'étudier me plait et que cela pourra m'apporter professionnellement des atouts supplémentaires.

Oui mais cela c'était avant de commencer la licence ! Car aujourd'hui, aprés seulement trois semaines en licence, j'en ai :

Ras-le-bol de devoir laisser de coté une partie de mes missions professionnelles
Ras-le-bol de laisser tomber les moments passés en famille ou en couple
Ras-le-bol de ne plus prendre le temps de m'occuper de la maison et du jardin
Ras-le-bol de ne plus consacrer quelques minutes à jouer
Ras-le-bol de passer du temps à lire des conflits de personnes et à se demander si on doit intervenir et si nous ne sommes pas nous même à la naissance de ce conflit

Alors oui, je pensais que j'aimais étudier et oui, je me suis trompais ! J'aime profiter de la vie et pendant c'est trois dernières semaines, j'ai eu l'impression de passer à coté de quelques choses et non, l'impression de vivre une expérience enrichissante et interressante.

Alors bien sur, je finirai la licence avec autant de volonté qu'avant, mais aprés ...

Acronyme de sécurité

2008-10-28T05:25:00.000-07:00

Les inclassables

SI : Système d'information (englobe la partie matériel, la partie logiciel et les données
PSI : Politique de Sécurité de l'Information
PSSI : Politique de Sécurité des Systèmes de l'Information
RSSI : Responsable de Sécurité des Systèmes de l'Information (un métier qui doit vraiment pas être facile !)
DCSSI : Direction Centrale de la Sécurité des Systémes d'Information

ISO : International Organization for Standardization, C'est l'organisation internationale qui définit les normes dans des domaines trés variés

IGC : Infrastucture de Gestion de Clés aussi appelé PKI (en anglais, Public Key Infrastructure) ou encore ICP (Infrastructure à Clés Publiques) est une ensemble de moyen gérant les certificats d'une organisation. Exemple d'une organisation ayant déploiyer une IGC : Le service de téléadministration qui permet notament la déclaration des revenus en ligne.

PGP : Pretty Group Privacy, est un ensemble de programmes permettant de chiffrer (crypter) et déchiffrer (décrypter) des courriers électroniques selon la méthode de cryptographie asymétrique (clé publique/clé privée)

DMZ : DeMilitarized Zone, est une zone du réseau démilitarisée. Elle permet le cloisement du réseau et est essentiel pour la sécurité du SI.

DOS : Denial Of Service (Déni de service) c'est une technique d'attaque

IDS : Instruction Detection System, sonde permettant de détecter une anomalie sur le réseau pouvant caractériser une attaque
IPS : Intrusion Prevention System, mesures se déclenchant, si l'IDS détecte une anomalie sur le réseau, pour contrecarrer l'attaque. (inconvénient : les mesures peuvent provoquer un déni de service)

Les algorithme de signature

SHA-1 : Secure Hash Algorithm, est algorithme de signature (empreinte par hachage) présumé fiable par la loi française
RIPEMD-160 : Race Integrity Primitives Evaluation Message Digest, idem que SHA-1
MD5 : Message Digest 5, est un algorithme de signature par fonction de hachage inventé par Ronald Rivest
DSA : Digital Signature Algorithm, est un algorithme de signature à clé privée (symétrique) notamment considéré par la France comme signature présumée fiable"
ECDSA : Elliptic Curve Signature Algorithm, idem DSA mais basé sur un probléme du logarithme différent

Les Algorithmes de chiffrement asymétriques (clé publique - Paire de clé) :

RSA : Rivest, shamir, Adleman, Algorithme de chiffrement à clé publique
Diffie-Hellman : est un algorithme de chiffrement asymétrique (clé publique)

Les Algorithmes de chiffrement symétriques (clé secrète)

AES : Advanced Encryption Standart, utilisé par le cryptosystéme WPA2
DES : Data Encryption Standart
3DES : Triple DES, Variante de l'algorithme DES
RC4 : Rivest Cipher, inventé par Ronald RIVEST et utilisé par les cryptosystémes WEP et WPA
RC5 : évolution du RC4 (ci-dessus)
IDEA : International Data Encryption Algorithm
PKCS : Public Key Cryptographics Standart, ensemble de spécifications de cryptographie asymétrique concue pas les laboratoires RSA

Les algorithmes d'authentifications

MAC : Message Authenfication Code
HMAC : Keyed-Hash Message Authentication Code, Cobinaison d'une fonction de hachage et d'une clé secrète

Les protocoles d'authentifications

PAP : Password Authentification Protocol, transmet le mot de passe et l'identifiant en clair
CHAP : Challenge Handshake Authentification Protocal, transmet le mot de passe crypté en 16 bits
WEP : Wired Equivalent Privacy, protocole de cryptage et d'authentification trés utilisé pour authentifier un poste de travail à un point wifi. Ce protocole est considéré maintenant cassé

Les protocoles de liaisons

PPP : Protocol Point to Point, protocole de couche 2 qui a remplacé le protocole SLIP devenu obsolète
SLIP : Serial Line Internet Protocol, traduisez protocole Internet de liaison en série, il n'effectue ni controle d'adresse, ni controle d'erreur. C'est pour cela qu'il a été abandonné au profit du PPP.
EAP : Extensible Authentification Protocol, est différent des deux protocoles ci-dessus, car à lui tout seul il possède plusieurs méthodes d'authentifications.
WEP : Wired Equivalent Privacy, trés utilisé pour authentifier un poste de travail à un point wifi. Ce protocole est considéré maintenant cassé
WPA : Wi-fi Protected Access, concu pour pallier aux faiblesses du WEP dans la protection des réseaux wi-fi.

Article de recherche sur les netbooks

2008-10-26T07:40:00.000-07:00

L'objectif de cette unité est de réussir à produire COLLECTIVEMENT un article de recherche sur le sujet : Les eeepc ( ultra portables). Quels changements dans nos habitudes ?

Nous avons cartes blanches pour rédiger cet article en oubliant pas de traiter la variable "éducation" que le sujet pourrait avoir.

Depuis 3 semaines donc, nous enchainons recherches, séances de travail en groupe, réflexion et écriture pour atteindre cet objectif. Voici un extrait de la première version que nous avons abandonné :

Comment Asus a réussi a frappé un grand coup sur le marché du portable ? Tout d'abord c'est le premier PC portable neuf à être vendu moins de 400€, il fait même mieux, ils se placent en dessous de la barre des 300€. Techniquement, peu de choses changent, nous retrouvons un boitier avec un clavier, un touchpad, une carte mère, un processeur, de la mèmoire vive, des ports USB etc ... Les seuls changements notables sont la taille de l'écran qui passe à la moitié de ce que nous avons l'habitude de rencontrer sur portable classique, le disque dur dont la capacité est divisé par 20 par rapport à la moyenne de ce que nous trouvons dans les autres PC, l'absence d'un lecteur/graveur CD ou DVD et l'absence du logiciel soit disant indispensable : Windows !
Un PC sans windows ?

Ce n'est pas nouveau, avec la sortie de Windows Vista, l'alternative LINUX a fait beaucoup parler d'elle en 2007. Et avec les netbook, Le phénomène s'accroit. Il est en effet possible de se passer de Windows, le système de Microsoft, et ça c'est un réel changement. Depuis des années, tous les utilisateurs étaient habitués à ce logo rouge, bleu, vert et jaune et rare sont les personnes a connaitre "Tux, le pingouin", le représentant le plus populaire de linux.

Ces deux évènements ont changés la donne et le grand public c'est intéressé à cette alternative libre et gratuite. Les fabricants en ont profité pour faire des économies et vendre leurs machines moins cher ! En plus l'économie est double car les systèmes linpus, xandros et autres sont non seulement économique financièrement mais aussi matériellement.

En effet, ils n'ont pas besoin de la puissance matériel d'un système MICROSOFT et en plus, ils sont plus sécurisés. Enfin, ajouté à cela une interface simple (Easy, à la façon d'un téléphone portable) développée spécialement pour ces ultra-portables low-cost et vous obtenez une toute nouvelle façon d'appréhender l'ordinateur.

Qu'est ce que ca signifie ?

2008-10-26T01:26:00.000-07:00

C'est dommage, le texte défile un peu vite pour ma part ! Mais j'ai joué avec la touche pause pour pouvoir la lire tranquillement !

Les temps changent ! Le saviez-vous ?
par jmleray

Certaines personnes de mon entourage très proche pensent que j'ai un plomb qui a fondu ... Moi au contraire, j'ai l'impression que mon cerveau s'éveille !

Les temps changent ! Et vous ?

Mes formations

2008-10-25T09:51:00.000-07:00

DU3mi obtenu avec mention - Campus virtuel de l'Université de limoges - 2008

Fonctionnalités et usages d’Internet (UE101)
Connaissance de l’ordinateur et bureautique (UE102)
Travail collaboratif (UE103)
Structurer et publier des documents sur Internet (UE104)
Respect des droits et protection des données (UE105)
Médiation et monitorat d’Internet (UE123)
Assistance aux usagers (UE116)
Ordinateurs et périphériques, systèmes d’exploitation (UE109)
Tutorat en e-learning (UE139)

C2i niveau 1 - (Certificat Informatique Et Internet) - Faculté de Corte, mention très bien - 2005

Tenir compte du caractère évolutif des TIC et s’approprier son environnement de travail
Élaborer un document structuré (compte rendu, rapport, mémoire, bibliographie, ...)
Traiter des données chiffrées dans un tableur
Rechercher l’information et mener des projets en travail collaboratif à distance
Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau filaire ou sans fil

BEATEP spécialité ASVL (activités sociales et vie locale) option TIC (techniques de l’information et de la communication) – CREPS d'aix-en-provence - 2004

Méthodologie de projet, construction de séances d'animation, face à face pédagogique
Perfectionnement aux logiciels : Photoshop, Dreamweaver, Logiciel de bureautique, Musique assistée par ordinateur (musik maker) et vidéo (studio 8)

BAC STT option gestion, Lycée Paul Vincensini - 2000

Comptabilité, Mathématique Financière, Communication, Secrétariat

Voila les formations qui m'ont permis d'acquérir les quelques compétences que j'ai en informatique et surtout en tant qu'animateur. En juillet prochain, si tout va bien, je pourrais ajouter : Licence Pro servicetique parcours ACP.

Mythe ou réalité ?

2008-10-25T08:34:00.000-07:00

Le Web 2.0

Ce diaporama a été réalisé dans le cadre de l'UE102 pendant le DU3mi suivi de Janvier à Juillet dernier.

Les slides sans les commentaires ne sont pas très explicites, je vous propose donc de télécharger cette version PDF avec les explications "types" qu'un animateur pourrait vous communiquer pendant une séance.

Master ou pas ?

2008-10-22T04:55:00.000-07:00

En janvier 2008, aprés huit ans d'arrêt, je reprends les études en commençant par le DU3mi puis j'enchaine sur la licence (actuellement). Avec un objectif clair devenir chargé de développement numérique. Qu'est ce que c'est ce boulot ?

En fait c'est celui qui imagine une politique de déploiement du numérique dans une entreprise , un établissement scolaire ou une collectivité. Il peut imaginer, selon les cas, le déploiement et l'animation d'un réseau d'EPN dans une commune, la création d'un site internet ou encore une politique d'e-education, d'e-tourisme ou de formation au TIC des salariés. Il peut aussi être chargé de la communication numérique.

Bref, il travaille en étroite collaboration avec la hiérarchie mais aussi tout le reste des salariés et des équipes externes. Il doit chercher des financements pour les projets et les présenter. Mais aussi les faire vivre par la suite pour ne pas qu'ils finissent au fond d'un tiroir.

Et il sera toujours l'interlocuteur privilégié entre les techniciens et les personnes qui ont peur que les techniciens arrivent a le faire accepter n'importe quoi.

Enfin bref, tout ca pour venir à la question qui me trotte dans la tête :
"Si je réussi la licence, est ce que je dois poursuivre par un MASTER ?"

Vocabulaire de base

2008-10-20T05:36:00.000-07:00

Rien que ca, c'est indigeste :-)

Cryptologie : Science englobant la cryptanalyse et la cryptologie
Cryptographie : Protection des données, mails etc ... par le chiffrage de ces derniers
Cryptanalyse : Analyse dans le but de déchiffrer les clés de chiffrement
Cryptogramme : C'est le résultat du cryptage d'un texte ou message, on parle de texte ou message chiffré (autrement dit pas encore déchiffré)
Chiffrage : C'est le fait de crypter des données (rendre la données incompréhensible)
Déchiffrement : C'est le fait contraire, passer d'une donnée chiffré à une donnée "claire"
Décryptage : synonyme de déchiffrement
Stéganographie : dissimuler un message dans un autre objet (exemple : inclure un message dans une image. Il faudra un programme particulier pour obtenir le message)

Cryptologie symétrique : dites de cryptologie à clé secrète
Cryptologie asymétrique : dites de cryptologie à clé publique

Fonction de hachage : Découpage d'un ensemble en sous-ensemble de taille FIXE (généralement plus petite) appelé empreinte. Cette fonction permet de vérifier l'intégrité d'un document.

Partage de secret (aussi appelé secret réparti) : Les clés utilisant cette méthode, divise la clé entre X membres d'un groupe. Cela sous-entends que pour déchiffrer les données, il faudra que les X membres soit regroupés (si il manque un membre, impossible de déchiffrer).

La sécurité fait de l'ombre aux netbook !

2008-10-18T03:29:00.000-07:00

Jusqu'au 9 novembre, nous devons travailler sur deux matières :

Le travail co pour lequel nous devons rédiger un article de recherche sur ces nouveaux ultra-portables (aussi appelé netbook)
Et la sécurité de l'information où nous avons pas moins de 30 pages à lire et 8 exercices à réaliser avant demain soir !

Ma nature m'attire vers la rédaction de l'article sur cet objet que j'adore mais le chapitre de la sécurité de l'information est tellement complexe que je passe le plus clair de mon temps à essayer de comprendre ce que je lis :-) Comme d'habitude, je vais saisir ci-dessous un résumé de ce que lis pour m'aider à mémoriser et vous faire partager ce que j'essaie d'étudier :

Sécuriser son système nécessite une analyse, pour cela il existe des méthodes comme MEHARI, EBIOS, MARION, MELISA ou encore MESARI. En collaboration avec le responsable informatique de l'entreprise ou un autre membre du personnel, un spécialiste utilisera une de ses méthodes afin de :

Analyser du contexte
Recenser le matériel, les logiciels et les données sensibles
Exprimer les besoins de sécurité de l'entreprise
Etudier les menaces pesant sur le systéme de l'entreprise
Confronté les besoins et les menaces
Déterminer les exigences fonctionnelles

Cette analyse compléte, contraignante mais indispensable n'est pas aisée et il peut être préférable pour certaines petites entreprises de s'inspirer des grands principe ou de faire appel à une socièté spécialisée. Mais en aucun cas de laisser son systéme non sécurisé ! Le trés bon site PICSI met à disposition des vidéos trés bien faites pour laisser imaginer aux dirigeants les risques de ne pas sécuriser :

De retour d'ajaccio ...

2008-10-18T00:15:00.000-07:00

Après trois jours passés à Ajaccio, je suis de retour ! La connexion, la-bas était aléatoire ... Pas de connexion dans la chambre, uniquement dans le hall. Impossible de se connecter à certains logiciels comme Gizmo ou encore au serveur Imap et Gmail.

Bref, une connexion par intermittence ! Cela a fini par une interuption totale de connexion Jeudi :-)

C'est vraiment pas au point le woueb lol

Maintenant, je suis de retour, sans déplacement prévu d'ici 2009. Et heureusement, car l'UE sur la sécurité de l'information a bien du mal a passé ...

On dirait du droit avec des termes encore plus barbare : AES, RSA, Diffie-Hellman, DES ...

Premier pas avec la sécurité de l'info ...

2008-10-11T09:26:00.000-07:00

Pas facile de lire des dizaines de pages et de tout retenir ... je profite donc de ce blog pour partager avec vous ce que je retiens et ce que je comprends de mes lectures :

Nous parlons de patrimoine informationnel pour qualifier les données (fichiers et logiciels) stockées sur le système d'information (cliquez ici pour voir ce qu'englobe le SI) d'une entreprise.

Nous distinguons donc deux types de sécurité :

La sécurité physique qui protège le matériel
La sécurité logique qui protège le patrimoine informationnel

Les deux sont liés car la sécurité logique qui sera mis en place, sera différente selon le matériel (PC fixe ou batterie d'ordinateur portable et de PDA). Mais c'est la sécurité logique et le patrimoine informationnel qui sont primordiales.

Pour réussir sa sécurité logique, trois critères sont importants en plus des besoins exprimés par l'organisme :

La disponibilité des informations, elles doivent être disponible à tout moment pour les personnes en ayant l'autorisation
La confidentialité des informations, les données de X ne doivent pas être consulter Y, sauf si il en a l'autorisation
L'intégrité des informations qui doivent être correctes et complètes à tout moment

Ensuite vient, l'imputabilité, qui consiste en des journaux permettant de savoir qui à modifier quoi, quand et à partir de quel machine.

La sécurité de l''information, une étape clé pour la réussite d'un projet !

2008-10-07T23:43:00.000-07:00

L'analyse des risques et la définition des besoins de sécurité sont les deux premières étapes d'une politique de sécurité de l'information. Elles définiront l'organisation adéquates pour atteindre des objectifs claires de sécurité tout en respectant les lois et réglementation en vigueur.

De là, découlera les techniques particulières à mettre en place, comme la cryptographie, les protocoles réseaux sécurisés et les architectures sécurisées.

La politique de sécurité s'inscrira dans le PDCA (Plan – Do - Act – Check). Voilà le mot clé du jour ! Derrière ce terme anglais se cache une démarche qualité composée de quatre phase :

Plan (du verbe anglais To Plan et non du mot Francais « plan d'accés ») : planifier ou préparer ce que nous allons réaliser
Do : développer, réaliser, faire, mettre en œuvre
Check : contrôler, Vérifier
Act : agir, réagir

Même si nous pouvons nous douter facilement de ce qui peut se cacher derrière ces quartes phases, je pense que je les détaillerais d'ici peu. Cela me servira d'exercice et vous pourrez en profiter si vous le souhaitez :-) ...

L'e-learning à l'heure de l'université 2.0

2008-10-06T12:02:00.000-07:00

Samedi soir, après une après-midi de ponçage, j'attaque la lecture de cet écrit réalisé par mes prédécesseurs en mai 2008 intitul é Présentation des freins et des facteurs de changement pour
l'e-learning à l'heure de l'université 2.0.

Tout de suite, je me sens à l'aise avec ce texte. Il est simple et à chaque paragraphe, j'ai envie de réagir ou de souligner une vérité avec laquelle je suis entièrement d'accord.

Des conversations eues avec des collègues de travail, usagers ou membre de mon entourage me viennent à l'esprit et j'ai envie de partager ce texte avec eux. Pour voir les débats qui peuvent naitre de cette lecture !

Je continue et finis ma lecture le lendemain et à partir du passage sur "Les nouveaux statuts des acteurs de l'université virtuelle", des désaccords naissent dans mon imagination.

Mais cela ne change en rien mon enthousiasme face à ce texte. Et dire qu'à partir de demain, nous allons devoir choisir un thème pour réaliser le même genre d'article ...

D'ici la présentation de notre (groupe de 4) article, je vous invite à commenter celui-là ...

C'est parti !!!!!!!

2008-09-29T07:39:00.000-07:00

Voilà, le jour J est arrivé, le programme n'est pas chargé pour cette première journée comme à chaque rentrée d'ailleurs.

Nous prenons connaissance de l'emploi du temps (planning) pour l'année à venir. Au rang des bonnes nouvelles, nous finirons en juillet (je pensais qu'on finirai en décembre 2009) et nous commençons par une unité d'enseignement (UE) que nous avons déjà traité en mars dernier pendant le DU3mi : Le travail collaboratif

Au niveau des frayeurs : L'anglais (niv. 3) qui va me poser beaucoup de probléme, je pense.

Pour le reste, pas mal de sujets qui m'attirent et qui, même s'ils ne seront pas forcément facile, devraient être à ma portée.

J-2

2008-09-27T01:43:00.000-07:00

Samedi 27 septembre, dans deux jours les vacances universitaires sont terminées ! Bien sur je n'étais pas complètement en repos car je travaillais mais j'étais quand même à moitié en congés.

à partir de lundi, ce sera travail et quand on rentre à la maison étude ! :-)

Je renouerais comme ça avec les semaines à 50h, comme aux états-unis.

Sur ceux, je vais profiter de mes quelques heures de repos qu'il me reste, bon week-end à tous.

Objectif lune !

2008-09-23T02:58:00.000-07:00

Du 15 janvier au 15 juillet 2008, j'ai suivi ce diplôme que j'ai obtenu avec mention Très bien (c'est bien la première fois dans ma scolarité lol).

A partir de lundi prochain (29 septembre), je commence une licence pro servicetique.

Objectif , pouvoir postuler à ce type d'annonce :